PSIKOLOGIA ETA GENEROA

LIBURUAK  

Autores (p.o. de firma): Odriozola, X., Pizarro, M., y Aritzeta, A.

Título: ONGIZ-ON! Maskulinitate tradizionala eraisten eta berdintasunaren eraikuntzan gizonen parte hartzea sustatzen (ONGIZ-ON! Deconstruyendo la masculinidad tradicional y fomentando la participación de los hombres en la construcción de la igualdad.).

Indicadores de calidad (Índice de Impacto o similares): Índice de calidad editorial según los expertos (ICEE): general, 0.109; educación: 0.001. Posición en el área: general, 265/272 (Q4); educación, 94/94 (Q4).

Clave: L. Volumen: -. Páginas, inicial: 1.       final: 239. 

Fecha: 2019.

Editorial (si libro): Erein.

Lugar de publicación: Donostia-San Sebastián.

ISBN: 978-84-9109-467-8.

Autores (p.o. de firma): Odriozola, X., Pizarro, M., y Aritzeta, A.

Título: ONGIZ-ON! Deconstruyendo la masculinidad tradicional y fomentando la participación de los hombres en la construcción de la igualdad.

Indicadores de calidad (Índice de Impacto o similares): Índice de calidad editorial según los expertos (ICEE): general, 0.109; educación: 0.001. Posición en el área: general, 265/272 (Q4); educación, 94/94 (Q4).

Clave: L. Volumen: -. Páginas, inicial: 1.       final: 239.

Fecha: 2019.

Editorial (si libro): Erein.

Lugar de publicación: Donostia-San Sebastián.

ISBN: 978-84-9109-468-5.

LIBURU KAPITULUAK  

Autores (p.o. de firma): Gartzia, L., y Aritzeta, A.

Título: Equipos de trabajo, competencia emocional y sistema de género. Una aproximación teórica.

Referencia revista/libro: Fernández-Berrocal, P., Extremera, N., Palomera, R., Ruiz-Aranda, D., Salguero, J.M y Cabello, R. (Coord.). Avances en el estudio de la Inteligencia Emocional.

Indicadores de calidad (Índice de Impacto o similares): Índice de Editoriales y Editores CSIC (ie-CSIC): valor bajo, entre 0 y 2,5.

Clave: CL. Volumen: -. Páginas, inicial: 179.                             final: 183.

Fecha: 2009.

Editorial (si libro): Fundación Marcelino Botín.

Lugar de publicación: Santander.

ISBN: 978-84-9655-51-5.

Autores (p.o. de firma): Pizarro, M., Odriozola, X., Aritzeta, A., Arnoso, A., y Otxotorena, M.

Título: Gizon-taldeetan esku hartzeko gidaren testuinguru teoriko-praktikoa (Contextualización teórico práctica de la guía para la intervención con grupos de hombres).

Referencia revista/libro: X. Odriozola (Ed.) y Pizarro, M. (Coord.). Gizon-taldeetan esku hartzeko gida praktikoa: gizonek berdintasunaren alde parte hartzea sustatzeko tresna (Guía práctica para la intervención con grupos de hombres: una herramienta para promover la implicación de los hombres en la igualdad).

Indicadores de calidad (Índice de Impacto o similares):  Índice de calidad editorial según los expertos (ICEE): general, 0.109; educación: 0.001. Posición en el área: general, 265/272 (Q4); educación, 94/94 (Q4).

Clave: CL. Volumen: -.                          Páginas, inicial: 15. final: 32.

Fecha: 2011.

Editorial (si libro): Erein. 

Lugar de publicación: Donostia-San Sebastián. 

ISBN: 978-84-613-7153-5.

Autores (p.o. de firma): Pizarro, M., Odriozola, X., Aritzeta, A., Arnoso, A., y Otxotorena, M.

Título: Gizon-taldeetan esku hartzeko gidaren egitura (Estructura de la guía de intervención en grupos de hombres). 

Referencia revista/libro: Odriozola, X. (Ed.) y Pizarro, M. (Coord.). Gizon-taldeetan esku hartzeko gida praktikoa: gizonek berdintasunaren alde parte hartzea sustatzeko tresna (Guía práctica para la intervención con grupos de hombres: una herramienta para promover la implicación de los hombres en la igualdad).

Indicadores de calidad (Índice de Impacto o similares):  Índice de calidad editorial según los expertos (ICEE): general, 0.109; educación: 0.001. Posición en el área: general, 265/272 (Q4); educación, 94/94 (Q4).

Clave: CL. Volumen: -. Páginas, inicial: 33. final: 36. 

Fecha: 2011.

Editorial (si libro): Erein. 

Lugar de publicación: Donostia-San Sebastián.

ISBN: 978-84-613-7153-5.

Autores (p.o. de firma): Arnoso, A., Aritzeta, A., Odriozola, X., y Pizarro, M.

Título: Sentsibilizazio eta kontzientziazio-taldeak dinamizatzeko gaitasuna bereganatzeko taldeko prestakuntza eta ikaskuntza: orientazio teoriko-praktikoak (Formación y aprendizaje grupal para adquirir la capacidad de dinamizar grupos de sensibilización y concienciación: orientaciones teórico prácticas).

Referencia revista/libro:  Odriozola, X. (Ed.) y Pizarro, M. (Coord.). Gizon-taldeetan esku hartzeko gida praktikoa: gizonek berdintasunaren alde parte hartzea sustatzeko tresna (Guía práctica para la intervención con grupos de hombres: Una herramienta para promover la implicación de los hombres en la igualdad).

Indicadores de calidad (Índice de Impacto o similares): Índice de calidad editorial según los expertos (ICEE): general, 0.109; educación: 0.001. Posición en el área: general, 265/272 (Q4); educación, 94/94 (Q4).

Clave: CL. Volumen: -. Páginas, inicial: 99.             final: 108.

Fecha: 2011

Editorial (si libro): Erein. 

Lugar de publicación: Donostia-San Sebastian.

ISBN: 978-84-613-7153-5.

Autores (p.o. de firma): Pizarro, M., Odriozola, X., Aritzeta, A., Arnoso, A., y Otxotorena, M.

Título: Contextualización teórico práctica de la guía para la intervención con grupos de hombres.

Referencia revista/libro: Odriozola, X. (Ed.) y Pizarro, M. (Coord.). Guía práctica para la intervención con grupos de hombres: una herramienta para promover la implicación de los hombres en la igualdad.

Indicadores de calidad (Índice de Impacto o similares): Índice de calidad editorial según los expertos (ICEE): general, 0.109; educación: 0.001. Posición en el área: general, 265/272 (Q4); educación, 94/94 (Q4).

Clave: CL. Volumen: -. Páginas, inicial: 15. final: 32. 

Fecha: 2011.

Editorial (si libro): Erein.

Lugar de publicación: Donostia-San Sebastián.

ISBN: 978-84-613-7153-5.

Autores (p.o. de firma): Pizarro, M., Odriozola, X., Aritzeta, A., Arnoso, A., y Otxotorena, M.

Título: Estructura de la guía para la intervención con grupos de hombres.

Referencia revista/libro: Odriozola, X. (Ed.) y Pizarro, M. (Coord.). Guía práctica para la intervención con grupos de hombres: una herramienta para promover la implicación de los hombres en la igualdad.

Indicadores de calidad (Índice de Impacto o similares): Índice de calidad editorial según los expertos (ICEE): general, 0.109; educación: 0.001. Posición en el área: general, 265/272 (Q4); educación, 94/94 (Q4).

Clave: CL. Volumen: -. Páginas, inicial: 33. final: 36. 

Fecha: 2011.

Editorial (si libro): Erein. 

Lugar de publicación: Donostia-San Sebastián.

ISBN: 978-84-613-7153-5.

Autores (p.o. de firma): Arnoso, A., Aritzeta, A., Odriozola, X., y Pizarro, M.

Título: La formación y el aprendizaje grupal en la capacitación para dinamizar grupos de sensibilización y concientización: orientaciones teórico-prácticas.

Referencia revista/libro: Odriozola, X. (Ed.) y Pizarro, M. (Coord.). Guía práctica para la intervención con grupos de hombres: una herramienta para promover la implicación de los hombres en la igualdad.

Indicadores de calidad (Índice de Impacto o similares): Índice de calidad editorial según los expertos (ICEE): general, 0.109; educación: 0.001. Posición en el área: general, 265/272 (Q4); educación, 94/94 (Q4).

Clave: CL. Volumen: -. Páginas, inicial: 99.             final: 108.

Fecha: 2011.

Editorial (si libro): Erein.

Lugar de publicación: Donostia-San Sebastián. 

ISBN: 978-84-613-7153-5.

ARTIKULUAK 

Autores (p.o. de firma): Gartzia, L., Aritzeta, A., Balluerka, N., y Barberá, E.

Título: Inteligencia emocional y género: más allá de las diferencias sexuales.

Referencia revista/libro: Anales de psicología.

Indicadores de calidad (Índice de Impacto o similares): Índice de citas de ciencias sociales (ICCS): factor de impacto del año: 0.552. factor de impacto de 5 años: 0.594. Posición en el área: psicología, 66/75 (Q4); psicología multidisciplinar, 93/126 (Q3).

Clave: A. Volumen: 28 (2).                         Páginas, inicial: 567.      final: 575.

Fecha: 2012.

ISSN: 0212-9728.

Doi: https://doi.org/10.6018/analesps.28.2.124111 

Autores (p.o. de firma): Gartzia, L., Ryan, M. K., Balluerka, N., y Aritzeta, A.

Título: Think crisis–think female: further evidence.

Referencia revista/libro: European journal of work and organizational psychology.

Indicadores de calidad (Índice de Impacto o similares): Índice de citas de ciencias sociales (ICCS): factor de impacto del año: 2.094. factor de impacto de 5 años: 2.485. Posición en el área: administración, 39/174 (Q1); psicología aplicada, 16/73 (Q1).

Clave: A. Volumen: 21 (4).                         Páginas, inicial: 603.      final: 628.

Fecha: 2012.

ISSN: 1359-432X.

Doi: https://doi.org/10.1080/1359432X.2011.591572

Autores (p.o. de firma): Muela., A., Azpiroz, J., Calzada, N., Soroa, G., y Aritzeta, A.

Título: Leaving a mark, an animal-assisted intervention programme for children who have been exposed to gender-based violence: a pilot study.

Referencia revista/libro: International journal of environmental research and public health.

Indicadores de calidad (Índice de Impacto o similares): Índice de citas de ciencias sociales (ICCS): factor de impacto del año: 2.849. factor de impacto de 5 años: 3.127. Posición en el área: environmental science, 105/265 (Q2); public, environmental and occupational health,  58/193 (Q2).

Clave: A. Volumen: 16 (21).                         Páginas, inicial: 4084.      final: 4096.

Fecha: 2019.

ISSN: 1660-4601. 

Doi: https://doi.org/10.3390/ijerph16214084