{"id":1006,"date":"2023-08-03T16:20:06","date_gmt":"2023-08-03T16:20:06","guid":{"rendered":"https:\/\/aitoraritzeta.com\/?page_id=1006"},"modified":"2023-08-10T11:27:57","modified_gmt":"2023-08-10T11:27:57","slug":"publications-psychology-and-gender","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aitoraritzeta.com\/en\/publications-psychology-and-gender\/","title":{"rendered":"Psychology and gender"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row admin_label=”Fila” _builder_version=”4.21.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”||0px||false|false” locked=”off” collapsed=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

PSYCHOLOGY AND GENDER<\/strong><\/span><\/h1>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”||0px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/aitoraritzeta.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Separador-arbol.png” background_position=”center_right” height=”140px” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”10px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

BOOKS<\/strong>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Autores (p.o. de firma): <\/span>Odriozola, X., Pizarro, M., y Aritzeta, A.<\/b><\/p>\n

T\u00edtulo: <\/span>ONGIZ-ON! Maskulinitate tradizionala eraisten eta berdintasunaren eraikuntzan gizonen parte hartzea sustatzen (ONGIZ-ON! Deconstruyendo la masculinidad tradicional y fomentando la participaci\u00f3n de los hombres en la construcci\u00f3n de la igualdad.).<\/b><\/p>\n

Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares): \u00cdndice de calidad editorial seg\u00fan los expertos (ICEE): general, <\/span>0.109<\/b>; educaci\u00f3n: <\/span>0.001<\/b>. Posici\u00f3n en el \u00e1rea: general, <\/span>265\/272 (Q4)<\/b>; educaci\u00f3n, <\/span>94\/94 (Q4).<\/b><\/p>\n

Clave: <\/span>L.<\/b> Volumen: <\/span>-.<\/b> P\u00e1ginas, inicial: <\/span>1.<\/b> \u00a0 \u00a0 \u00a0 final: <\/span>239<\/b>.\u00a0<\/span><\/p>\n

Fecha: <\/span>2019.<\/b><\/p>\n

Editorial (si libro): <\/span>Erein.<\/b><\/p>\n

Lugar de publicaci\u00f3n: <\/span>Donostia-San Sebasti\u00e1n.<\/b><\/p>\n

ISBN: <\/span>978-84-9109-467-8.<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

Autores (p.o. de firma): <\/span>Odriozola, X., Pizarro, M., y Aritzeta, A.<\/b><\/p>\n

T\u00edtulo: <\/span>ONGIZ-ON! Deconstruyendo la masculinidad tradicional y fomentando la participaci\u00f3n de los hombres en la construcci\u00f3n de la igualdad.<\/b><\/p>\n

Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares): \u00cdndice de calidad editorial seg\u00fan los expertos (ICEE): general, <\/span>0.109<\/b>; educaci\u00f3n: <\/span>0.001<\/b>. Posici\u00f3n en el \u00e1rea: general, <\/span>265\/272 (Q4)<\/b>; educaci\u00f3n, <\/span>94\/94 (Q4).<\/b><\/p>\n

Clave: <\/span>L.<\/b> Volumen:<\/span> -.<\/b> P\u00e1ginas, inicial: <\/span>1.<\/b> \u00a0 \u00a0 \u00a0 final: <\/span>239.<\/b><\/p>\n

Fecha: <\/span>2019.<\/b><\/p>\n

Editorial (si libro): <\/span>Erein.<\/b><\/p>\n

Lugar de publicaci\u00f3n: <\/span>Donostia-San Sebasti\u00e1n.<\/b><\/p>\n

ISBN: <\/span>978-84-9109-468-5.<\/b><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”||0px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/aitoraritzeta.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Separador-arbol.png” background_position=”center_right” height=”140px” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”10px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

BOOK CHAPTER<\/b><\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Autores (p.o. de firma): <\/span>Gartzia, L., y Aritzeta, A.<\/b><\/p>\n

T\u00edtulo: <\/span>Equipos de trabajo, competencia emocional y sistema de g\u00e9nero. Una aproximaci\u00f3n te\u00f3rica.<\/b><\/p>\n

Referencia revista\/libro: <\/span>Fern\u00e1ndez-Berrocal, P., Extremera, N., Palomera, R., Ruiz-Aranda, D., Salguero, J.M y Cabello, R. (Coord.). Avances en el estudio de la Inteligencia Emocional.<\/b><\/p>\n

Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares): <\/span>\u00cdndice de Editoriales y Editores CSIC (ie-CSIC): valor bajo, <\/span>entre 0 y 2,5.<\/b><\/p>\n

Clave: <\/span>CL.<\/b> Volumen: <\/span>-.<\/b> P\u00e1ginas, inicial: <\/span>179. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/b>final: <\/span>183.<\/b><\/p>\n

Fecha: <\/span>2009.<\/b><\/p>\n

Editorial (si libro): <\/span>Fundaci\u00f3n Marcelino Bot\u00edn.<\/b><\/p>\n

Lugar de publicaci\u00f3n:<\/span> Santander.<\/b><\/p>\n

ISBN: <\/span>978-84-9655-51-5.<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

Autores (p.o. de firma): <\/span>Pizarro, M., Odriozola, X., Aritzeta, A., Arnoso, A., y Otxotorena, M.<\/b><\/p>\n

T\u00edtulo: <\/span>Gizon-taldeetan esku hartzeko gidaren testuinguru teoriko-praktikoa (Contextualizaci\u00f3n te\u00f3rico pr\u00e1ctica de la gu\u00eda para la intervenci\u00f3n con grupos de hombres).<\/b><\/p>\n

Referencia revista\/libro: <\/span>X. Odriozola (Ed.) y Pizarro, M. (Coord.). Gizon-taldeetan esku hartzeko gida praktikoa: gizonek berdintasunaren alde parte hartzea sustatzeko tresna (Gu\u00eda pr\u00e1ctica para la intervenci\u00f3n con grupos de hombres: una herramienta para promover la implicaci\u00f3n de los hombres en la igualdad).<\/b><\/p>\n

Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares):\u00a0 \u00cdndice de calidad editorial seg\u00fan los expertos (ICEE): general, <\/span>0.109<\/b>; educaci\u00f3n: <\/span>0.001<\/b>. Posici\u00f3n en el \u00e1rea: general, <\/span>265\/272 (Q4)<\/b>; educaci\u00f3n, <\/span>94\/94 (Q4).<\/b><\/p>\n

Clave: <\/span>CL.<\/b> Volumen: <\/span>-.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/b>P\u00e1ginas, inicial: <\/span>15. <\/b> final: <\/span>32.<\/b><\/p>\n

Fecha: <\/span>2011.<\/b><\/p>\n

Editorial (si libro): <\/span>Erein.\u00a0<\/b><\/p>\n

Lugar de publicaci\u00f3n: <\/span>Donostia-San Sebasti\u00e1n.\u00a0<\/b><\/p>\n

ISBN: <\/span>978-84-613-7153-5.<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

Autores (p.o. de firma): <\/span>Pizarro, M., Odriozola, X., Aritzeta, A., Arnoso, A., y Otxotorena, M.<\/b><\/p>\n

T\u00edtulo: <\/span>Gizon-taldeetan esku hartzeko gidaren egitura (Estructura de la gu\u00eda de intervenci\u00f3n en grupos de hombres).\u00a0<\/b><\/p>\n

Referencia revista\/libro: <\/span>Odriozola, X. (Ed.) y Pizarro, M. (Coord.). Gizon-taldeetan esku hartzeko gida praktikoa: gizonek berdintasunaren alde parte hartzea sustatzeko tresna (Gu\u00eda pr\u00e1ctica para la intervenci\u00f3n con grupos de hombres: una herramienta para promover la implicaci\u00f3n de los hombres en la igualdad).<\/b><\/p>\n

Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares):\u00a0 \u00cdndice de calidad editorial seg\u00fan los expertos (ICEE): general, <\/span>0.109<\/b>; educaci\u00f3n: <\/span>0.001<\/b>. Posici\u00f3n en el \u00e1rea: general, <\/span>265\/272 (Q4)<\/b>; educaci\u00f3n, <\/span>94\/94 (Q4).<\/b><\/p>\n

Clave: <\/span>CL.<\/b> Volumen: <\/span>-.<\/b> P\u00e1ginas, inicial: <\/span>33. <\/b> final: <\/span>36.\u00a0<\/b><\/p>\n

Fecha: <\/span>2011.<\/b><\/p>\n

Editorial (si libro): <\/span>Erein.\u00a0<\/b><\/p>\n

Lugar de publicaci\u00f3n: <\/span>Donostia-San Sebasti\u00e1n.<\/b><\/p>\n

ISBN: <\/span>978-84-613-7153-5.<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

Autores (p.o. de firma): <\/span>Arnoso, A., Aritzeta, A., Odriozola, X., y Pizarro, M.<\/b><\/p>\n

T\u00edtulo: <\/span>Sentsibilizazio eta kontzientziazio-taldeak dinamizatzeko gaitasuna bereganatzeko taldeko prestakuntza eta ikaskuntza: orientazio teoriko-praktikoak (Formaci\u00f3n y aprendizaje grupal para adquirir la capacidad de dinamizar grupos de sensibilizaci\u00f3n y concienciaci\u00f3n: orientaciones te\u00f3rico pr\u00e1cticas).<\/b><\/p>\n

Referencia revista\/libro:\u00a0 <\/span>Odriozola, X. (Ed.) y Pizarro, M. (Coord.). Gizon-taldeetan esku hartzeko gida praktikoa: gizonek berdintasunaren alde parte hartzea sustatzeko tresna (Gu\u00eda pr\u00e1ctica para la intervenci\u00f3n con grupos de hombres: Una herramienta para promover la implicaci\u00f3n de los hombres en la igualdad).<\/b><\/p>\n

Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares): \u00cdndice de calidad editorial seg\u00fan los expertos (ICEE): general, <\/span>0.109<\/b>; educaci\u00f3n: <\/span>0.001<\/b>. Posici\u00f3n en el \u00e1rea: general, <\/span>265\/272 (Q4)<\/b>; educaci\u00f3n, <\/span>94\/94 (Q4).<\/b><\/p>\n

Clave: <\/span>CL.<\/b> Volumen: <\/span>-.<\/b> P\u00e1ginas, inicial: <\/span>99. <\/b> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/b>final: <\/span>108.<\/b><\/p>\n

Fecha: <\/span>2011<\/b><\/p>\n

Editorial (si libro): <\/span>Erein.\u00a0<\/b><\/p>\n

Lugar de publicaci\u00f3n: <\/span>Donostia-San Sebastian.<\/b><\/p>\n

ISBN: <\/span>978-84-613-7153-5.<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

Autores (p.o. de firma): <\/span>Pizarro, M., Odriozola, X., Aritzeta, A., Arnoso, A., y Otxotorena, M.<\/b><\/p>\n

T\u00edtulo: <\/span>Contextualizaci\u00f3n te\u00f3rico pr\u00e1ctica de la gu\u00eda para la intervenci\u00f3n con grupos de hombres.<\/b><\/p>\n

Referencia revista\/libro: <\/span>Odriozola, X. (Ed.) y Pizarro, M. (Coord.). Gu\u00eda pr\u00e1ctica para la intervenci\u00f3n con grupos de hombres: una herramienta para promover la implicaci\u00f3n de los hombres en la igualdad.<\/b><\/p>\n

Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares): \u00cdndice de calidad editorial seg\u00fan los expertos (ICEE): general, <\/span>0.109<\/b>; educaci\u00f3n: <\/span>0.001<\/b>. Posici\u00f3n en el \u00e1rea: general, <\/span>265\/272 (Q4)<\/b>; educaci\u00f3n, <\/span>94\/94 (Q4).<\/b><\/p>\n

Clave: <\/span>CL.<\/b> Volumen: <\/span>-.<\/b> P\u00e1ginas, inicial: <\/span>15.<\/b> final: <\/span>32.\u00a0<\/b><\/p>\n

Fecha: <\/span>2011.<\/b><\/p>\n

Editorial (si libro): <\/span>Erein.<\/b><\/p>\n

Lugar de publicaci\u00f3n: <\/span>Donostia-San Sebasti\u00e1n.<\/b><\/p>\n

ISBN: <\/span>978-84-613-7153-5.<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

Autores (p.o. de firma):<\/span> Pizarro, M., Odriozola, X., Aritzeta, A., Arnoso, A., y Otxotorena, M.<\/b><\/p>\n

T\u00edtulo: <\/span>Estructura de la gu\u00eda para la intervenci\u00f3n con grupos de hombres.<\/b><\/p>\n

Referencia revista\/libro: <\/span>Odriozola, X. (Ed.) y Pizarro, M. (Coord.). Gu\u00eda pr\u00e1ctica para la intervenci\u00f3n con grupos de hombres: una herramienta para promover la implicaci\u00f3n de los hombres en la igualdad.<\/b><\/p>\n

Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares): \u00cdndice de calidad editorial seg\u00fan los expertos (ICEE): general, <\/span>0.109<\/b>; educaci\u00f3n: <\/span>0.001<\/b>. Posici\u00f3n en el \u00e1rea: general, <\/span>265\/272 (Q4)<\/b>; educaci\u00f3n, <\/span>94\/94 (Q4).<\/b><\/p>\n

Clave: <\/span>CL.<\/b> Volumen: <\/span>-.<\/b> P\u00e1ginas, inicial: <\/span>33. <\/b> final: <\/span>36.\u00a0<\/b><\/p>\n

Fecha: <\/span>2011.<\/b><\/p>\n

Editorial (si libro): <\/span>Erein.\u00a0<\/b><\/p>\n

Lugar de publicaci\u00f3n: <\/span>Donostia-San Sebasti\u00e1n.<\/b><\/p>\n

ISBN: <\/span>978-84-613-7153-5.<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

<\/b><\/p>\n

Autores (p.o. de firma): <\/span>Arnoso, A., Aritzeta, A., Odriozola, X., y Pizarro, M.<\/b><\/p>\n

T\u00edtulo: <\/span>La formaci\u00f3n y el aprendizaje grupal en la capacitaci\u00f3n para dinamizar grupos de sensibilizaci\u00f3n y concientizaci\u00f3n: orientaciones te\u00f3rico-pr\u00e1cticas.<\/b><\/p>\n

Referencia revista\/libro: <\/span>Odriozola, X. (Ed.) y Pizarro, M. (Coord.). Gu\u00eda pr\u00e1ctica para la intervenci\u00f3n con grupos de hombres: una herramienta para promover la implicaci\u00f3n de los hombres en la igualdad.<\/b><\/p>\n

Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares): \u00cdndice de calidad editorial seg\u00fan los expertos (ICEE): general, <\/span>0.109<\/b>; educaci\u00f3n: <\/span>0.001<\/b>. Posici\u00f3n en el \u00e1rea: general, <\/span>265\/272 (Q4)<\/b>; educaci\u00f3n, <\/span>94\/94 (Q4).<\/b><\/p>\n

Clave: <\/span>CL.<\/b> Volumen: <\/span>-.<\/b> P\u00e1ginas, inicial: <\/span>99. <\/b> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/b>final: <\/span>108.<\/b><\/p>\n

Fecha: <\/span>2011.<\/b><\/p>\n

Editorial (si libro): <\/span>Erein.<\/b><\/p>\n

Lugar de publicaci\u00f3n: <\/span>Donostia-San Sebasti\u00e1n.\u00a0<\/b><\/p>\n

ISBN: <\/span>978-84-613-7153-5.<\/b><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”||0px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/aitoraritzeta.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Separador-arbol.png” background_position=”center_right” height=”140px” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”10px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

ARTICLES<\/b><\/span><\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Autores (p.o. de firma):<\/span> Gartzia, L., Aritzeta, A., Balluerka, N., y Barber\u00e1, E.<\/b><\/p>\n

T\u00edtulo: <\/span>Inteligencia emocional y g\u00e9nero: m\u00e1s all\u00e1 de las diferencias sexuales.<\/b><\/p>\n

Referencia revista\/libro: <\/span>Anales de psicolog\u00eda.<\/b><\/p>\n

Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares): <\/span>\u00cdndice de citas de ciencias sociales (ICCS): factor de impacto del a\u00f1o: <\/span>0.552.<\/b> factor de impacto de 5 a\u00f1os:<\/span> 0.594<\/b>. <\/b>Posici\u00f3n en el \u00e1rea:<\/span> psicolog\u00eda, <\/span>66\/75 (Q4)<\/b>; psicolog\u00eda multidisciplinar, <\/span>93\/126 (Q3).<\/b><\/p>\n

Clave: <\/span>A. <\/b> Volumen: <\/span>28 (2). <\/b> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/b>P\u00e1ginas, inicial: <\/span>567.\u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/b>final: <\/span>575.<\/b><\/p>\n

Fecha: <\/span>2012.<\/b><\/p>\n

ISSN: <\/span>0212-9728.<\/b><\/p>\n

Doi: <\/span>https:\/\/doi.org\/10.6018\/analesps.28.2.124111<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

Autores (p.o. de firma): <\/span>Gartzia, L., Ryan, M. K., Balluerka, N., y Aritzeta, A.<\/b><\/p>\n

T\u00edtulo: <\/span>Think crisis\u2013think female: further evidence.<\/b><\/p>\n

Referencia revista\/libro: <\/span>European journal of work and organizational psychology.<\/b><\/p>\n

Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares): <\/span>\u00cdndice de citas de ciencias sociales (ICCS): factor de impacto del a\u00f1o: <\/span>2.094.<\/b> factor de impacto de 5 a\u00f1os:<\/span> 2.485<\/b>. <\/b>Posici\u00f3n en el \u00e1rea:<\/span> administraci\u00f3n, <\/span>39\/174 (Q1)<\/b>; psicolog\u00eda aplicada, <\/span>16\/73 (Q1)<\/b>.<\/i><\/b><\/p>\n

Clave: <\/span>A.<\/b> Volumen: <\/span>21 (4). <\/b> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/b>P\u00e1ginas, inicial: <\/span>603.\u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/b>final: <\/span>628.<\/b><\/p>\n

Fecha: <\/span>2012.<\/b><\/p>\n

ISSN: <\/span>1359-432X.<\/b><\/p>\n

Doi: <\/span>https:\/\/doi.org\/10.1080\/1359432X.2011.591572<\/span><\/a><\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

Autores (p.o. de firma):<\/span> Muela., A., Azpiroz, J., Calzada, N., Soroa, G., y Aritzeta, A.<\/b><\/p>\n

T\u00edtulo: <\/span>Leaving a mark, an animal-assisted intervention programme for children who have been exposed to gender-based violence: a pilot study.<\/b><\/p>\n

Referencia revista\/libro:<\/span> International journal of environmental research and public health.<\/b><\/p>\n

Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares): <\/span>\u00cdndice de citas de ciencias sociales (ICCS): factor de impacto del a\u00f1o: <\/span>2.849.<\/b> factor de impacto de 5 a\u00f1os:<\/span> 3.127<\/b>. <\/b>Posici\u00f3n en el \u00e1rea:<\/span> environmental science, <\/span>105\/265 (Q2)<\/b>; public, environmental and occupational health,\u00a0 <\/span>58\/193 (Q2)<\/b>.<\/i><\/b><\/p>\n

Clave:<\/span> A.<\/b> Volumen: <\/span>16 (21).<\/b> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 P\u00e1ginas, inicial: <\/span>4084.\u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/b>final: <\/span>4096.<\/b><\/p>\n

Fecha: <\/span>2019.<\/b><\/p>\n

ISSN: <\/span>1660-4601.\u00a0<\/b><\/p>\n

Doi: <\/span>https:\/\/doi.org\/10.3390\/ijerph16214084<\/span><\/a><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” module_id=”pie1″ _builder_version=”4.21.0″ background_enable_color=”off” custom_padding=”35px||35px||false|false” global_module=”738″ locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_6,1_6,1_6,1_6,1_6,1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_enable_color=”off” custom_padding=”35px||35px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb title=”PUBLICATIONS” image=”https:\/\/aitoraritzeta.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/avion.png” alt=”PUBLICACIONES” _builder_version=”4.21.2″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_font=”|700|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#0985b5″ header_font_size=”16px” custom_padding=”||0px|||” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjU3In19@” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb title=”RESEARCH PROJECTS” image=”https:\/\/aitoraritzeta.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/lupa.png” alt=”PROYECTOS DE INVESTIGACI\u00d3N” _builder_version=”4.21.0″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_font=”|700|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#0985b5″ header_font_size=”16px” custom_padding=”||0px|||” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjU5In19@” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb title=”RESEARCH CONTRACTS” image=”https:\/\/aitoraritzeta.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/manos.png” alt=”CONTRATOS DE INVESTIGACI\u00d3N” _builder_version=”4.21.0″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_font=”|700|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#0985b5″ header_font_size=”16px” custom_padding=”||0px|||” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjIzNiJ9fQ==@” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb title=”ACADEMIC EXPERIENCE” image=”https:\/\/aitoraritzeta.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/libro.png” alt=”EXPERIENCIA ACAD\u00c9MICA” _builder_version=”4.21.0″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_font=”|700|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#0985b5″ header_font_size=”16px” custom_padding=”||0px|||” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjQ5In19@” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb title=” CONFERENCES” image=”https:\/\/aitoraritzeta.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/bombilla.png” alt=”CONGRESOS” _builder_version=”4.21.0″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_font=”|700|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#0985b5″ header_font_size=”16px” custom_padding=”||0px|||” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjY3OSJ9fQ==@” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_6″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb title=”MANAGEMENT EXPERIENCE” image=”https:\/\/aitoraritzeta.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/despertador.png” alt=”EXPERIENCIA EN GESTI\u00d3N” _builder_version=”4.21.0″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_font=”|700|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#0985b5″ header_font_size=”16px” custom_padding=”||0px|||” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjY4MiJ9fQ==@” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” module_id=”pie2″ _builder_version=”4.21.0″ background_color=”#0985B5″ custom_padding=”35px||35px||false|false” global_module=”744″ locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_text_color=”#FFFFFF” header_4_font=”|700|||||||” header_4_text_color=”#7bbce9″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Professor\u00a0 Dr. Aitor Aritzeta<\/h4>\n

University of Basque Country\/Euskal Herriko Unibertsitatea\/Universidad del Pa\u00eds Vasco (EHU\/UPV).
Faculty of Psychology.
Basic Psychological Processes and Development.<\/p>\n

Tolosa Avenue, 70, 20018 Donostia-San Sebasti\u00e1n, Gipuzkoa.<\/p>\n

aitor.aritzeta@ehu.eus<\/a><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_social_media_follow _builder_version=”4.21.2″ _module_preset=”default” text_orientation=”right” global_colors_info=”{}”][et_pb_social_media_follow_network social_network=”twitter” url=”https:\/\/twitter.com\/AAritzeta?t=jRcVeXg0wKWV6S7nttGSvQ&s=08″ icon_color=”#7bbce9″ use_icon_font_size=”on” icon_font_size=”26px” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_color=”RGBA(255,255,255,0)” background_enable_color=”on” global_colors_info=”{}” follow_button=”off” url_new_window=”on”]twitter[\/et_pb_social_media_follow_network][et_pb_social_media_follow_network social_network=”spotify” url=”https:\/\/open.spotify.com\/show\/5OOMOtxS4WaQlsXggMTMJw” icon_color=”#7bbce9″ use_icon_font_size=”on” icon_font_size=”28px” _builder_version=”4.21.2″ _module_preset=”default” background_color=”RGBA(255,255,255,0)” background_enable_color=”on” custom_css_social_icon=”border-radius:30px” global_colors_info=”{}” follow_button=”off” url_new_window=”on”]spotify[\/et_pb_social_media_follow_network][et_pb_social_media_follow_network social_network=”youtube” url=”https:\/\/www.youtube.com\/@patxi8144\/videos” icon_color=”#7bbce9″ use_icon_font_size=”on” icon_font_size=”36px” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_enable_color=”off” global_colors_info=”{}” follow_button=”off” url_new_window=”on”]youtube[\/et_pb_social_media_follow_network][\/et_pb_social_media_follow][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_text_color=”#FFFFFF” text_orientation=”right” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Legal warning \/ Privacy policy \/ Cookies policy
Designer copyright: Aitze<\/span><\/a><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PSYCHOLOGY AND GENDER BOOKS\u00a0\u00a0 Autores (p.o. de firma): Odriozola, X., Pizarro, M., y Aritzeta, A. T\u00edtulo: ONGIZ-ON! Maskulinitate tradizionala eraisten eta berdintasunaren eraikuntzan gizonen parte hartzea sustatzen (ONGIZ-ON! Deconstruyendo la masculinidad tradicional y fomentando la participaci\u00f3n de los hombres en la construcci\u00f3n de la igualdad.). Indicadores de calidad (\u00cdndice de Impacto o similares): \u00cdndice de […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1006","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aitoraritzeta.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1006","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aitoraritzeta.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aitoraritzeta.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aitoraritzeta.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aitoraritzeta.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1006"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/aitoraritzeta.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1006\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1494,"href":"https:\/\/aitoraritzeta.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1006\/revisions\/1494"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aitoraritzeta.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1006"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}